Revista Conexiones de Costa Rica (diciembre de 2019)

La Revista Conexiones es una publicación cuatrimestral.

Su objetivo es propiciar un espacio en donde se reúnan las ideas, pensamientos y sentires que enriquezcan y fortalezcan a toda la comunidad educativa.

Editada por el MEP (Costa Rica)

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Artículos en el ejemplar de diciembre de 2019:

1. Aspectos a considerar para la selección de aplicaciones móviles nativas como recursos educativos. Por Cinthya A. Valerio Álvarez

2. Uso seguro y responsable de Internet. Por Carlos Andrés Chaves Barquero

3. Proyecto TECNO@PRENDER Servidor C3 Critical links. Por: Edwin Ramirez Zúñiga

4. Innovation in your hands. By: Debbie Ugalde Quesada. By: Luis Diego Delgado

5. A collage for every class. By: Luis Diego Delgado

6. Compilación y ubicación de indicadores educativos producidos dentro del Sistema Educativo. By: Cristina Escalante Rivera y Marcelo Gaete Astica

7. Condiciones en que se ofrecen los Proyectos de Educación Abierta, MEP, 2018. Por: Doris María Chavarría Arias y Flor de María Segura Valerio

8. Ideologías predominantes en el ensayo Sexo, sexualidad, erotismo de la escritora costarricense Anacristina Rossi. Por: Carlos González Hernández

Repositorio de publicaciones "Prof. Julio González Bello". RELAPRO

En el enlace a continuación encontrarán artículos elaborados por profesionales latinoamericanos de la Orientación e invitados por la Red.

Asimismo se ponen a disposición enlaces con las publicaciones periódicas (Revistas) y no periódicas (Memorias).

La idea de este esfuerzo es difundir el trabajo de los profesionales de la región. Desde la red entendemos que se deben jerarquizar las citas de los profesionales de nuestra región. La propuesta fue presentada por el colega Julio González Bello y asumida por el conjunto de la RED. RED LATINOAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN (mayo de 2019) Enlace para acceder al repositorio

Publicación sobre orientación: "Figuras de la Orientación en Venezuela". (Compiladora Yeslaine Ávila Cruz)

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Publicaciones sobre temáticas vinculadas con la Orientación Educativa

Se recomiendan aquí algunas publicaciones que se refieren a temáticas vinculadas con la Orientación Educativa y se presentan los enlaces para acceder a las mismas.

Blog interactivo Revista “OrientAcción”

https://revistaorientaccion.blogspot.com/2018/04/orientacion-para-la-vida-activa-completo.html

Boletín Tiempo Latinoamericano http://redorientadoresprofesionales.blogspot.com/2018/03/tiempo-latinoamericano-etapa-iii-81-105.html

Revista internacional e interdisciplinaria de orientación vocacional ocupacional "Orientación y sociedad"

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_serial&pid=1851-8893&lng=en&nrm=iso

Revista Mexicana de Orientación Educativa (REMO) http://remo.ws

REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

http://revistas.uned.es/index.php/reop

Estado de la orientación en Colombia entre 2010 y 2016. Un aporte necesario

Publicación: Yoon, H. J., Hutchison, B., Maze, M., Pritchard, C., & Reiss, A. (Eds.). (2018). International practices of career services, credentials, and training. Broken Arrow, National Career Development Association.

Capítulo elaborado por Amilkar Brunal sobre el estado de la orientación en Colombia entre los años 2010 y 2016. 
(Publicado en inglés ) Enlace al texto

Nueva publicación: Prospectiva de la Orientación en el Sistema Educativo Venezolano

Celebramos y difundimos la nueva publicación de lo/as colegas venezolano/as.

Titulo: Prospectiva de la Orientacion.  En el Sistema Educativo Venezolano.

Autores: Ana María Rojas (UPEL), Sonia Zaric (UPEL) y Julio González Bello (UC).

Año: 2018.

"Esta obra presenta un recorrido de la orientación desde sus comienzos, evolución y su cronología en Venezuela, con el fin de comprender las motivaciones que le dieron origen como disciplina de pensamiento, organización, mediación, y acompañamiento. Esta ha evolucionado desde una actividad diagnostica y de carácter puntual a un enfoque mas amplio, rico, comprensivo, procesual y diferencial . n la actualidad la orientación educativa se ha transformado en un proceso mas humano, integral y ecológico."

Enlace para obtener mas información sobre el libro

Publicación del VI Foro Interuniversitario por la Vida: “Convivencia: La persona y su entorno”,

Para leer y descargar la publicación en PDF

El VI Foro Interuniversitario por la Vida bajo el lema “Convivencia: La persona y su entorno” Fernado Montejo y Víctor Díaz

organizado por Bienestar Universitario de la Universidad Católica de Colombia busca preparar un escenario de sensibilización y concientización personal de las exigencias y posibilidades personales y humanas que comporta el camino y la edificación de una cultura de la convivencia. La convocatoria interuniversitaria e internacional se ha desarrollado, como ya es tradición, por medio de Bienestar

Universitario de las diversas instituciones universitarias invitadas, de los ámbitos local y regional, y en esta sexta edición del Foro se ha hecho un giro estratégico desde la alianza con las direcciones de investigación de la propia Universidad Católica de Colombia y de las universidades convocadas para que los semilleros de investigación pertinentes configuraran este espacio de socialización de experiencias en torno a los escenarios y entornos de la convivencia humana.

Agradecemos la adhesión a este VI Foro Interuniversitario por la Vida de la Cátedra de Responsabilidad social Universitaria de la Universidad Marina Mercante de Argentina (UMM) y de la Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación. En este sentido, nos complace recibir el aporte del poema a la convivencia “¿Dónde hallar la brújula del mundo?” de Silvia Gabriela Vázquez (UMM), que fue parte de la antología del V Concurso Internacional de Poesía Ateniense del 2014 y que tan propicia como generosamente enmarca, alienta y engalana el desarrollo del foro. Igualmente, agradecemos a los participantes de la Universidad del Rosario la riqueza de sus aportes en los resultados investigativos de los semilleros alrededor de la convivencia junto con los estudiantes de la Universidad Católica de Colombia y el acompañamiento del Comité Académico desde las Direcciones de Investigación y de Bienestar Universitario, especialmente a los Doctores Elisa Urbina y Aníbal Hernández.

Revista "Educar y Orientar" de COPOE, España

"Después de varios años de gestiones y reuniones, por fin el 12 de marzo de 2005 se hizo realidad la constitución formal de la CONFEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES DE PSICOPEDAGOGÍA Y ORIENTACIÓN DE ESPAÑA. Esta confederación la forman 21 entidades territoriales. 

La existencia de la Confederación se fundamenta en la defensa de los principios científicos de la orientación y la psicopedagogía y la difusión de los procesos de orientación. Defendemos como fin último de la orientación el logro del desarrollo personal pleno.

La COPE edita la Revista "Educar y Orientar" En el número de mayo de 2017 se ofrecem artículos de debate y opinión en torno a las dislexias y disgrafías e inclusión y atención a la diversidad. También un artículo sobre el Síndrome de Down desde un enfoque novedoso, sobre las propuestas de evaluación e intervención en lectura & dislexias y en escritura & disgrafías y las conclusiones y propuestas de las últimas jornadas celebradas en Mallorca a finales de marzo."

Información publicada en el sitio de la Confederación

Más información en este enlace.

Enlace a la publicación del mes de mayo de 2017

Presentación de la Asociación Iberoamericana de Orientación Educativa y Laboral (AIdOEL),

Captura de pantalla del sitio de AIdOEL

Extarcto de la presentación de la Asociación en su sitio web

"La Asociación Iberoamericana de Orientación Educativa y Laboral (AIdOEL), se complace en anunciar su constitución como Asociación Civil,(...) a partir del 28 de octubre del 2015

Motivó su creación la inquietud de diversos profesionales de países iberoamericanos cuyas interacciones académicas y profesionales requerían de un espacio común para consolidar, enriquecer, sistematizar y difundir dichos intercambios así como dar cabida a otros colegas interesados en la orientación educativa y laboral.

(...) La Comisión Directiva ha sido integrada con colegas de Argentina, por razones legales y operativas referidas a la locación de sede de la Asociación. La integración de los colegas Iberoamericanos se efectúa por representación de expertos de los distintos países. Actualmente cuentan con representación estando actualmente representados: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, España, México, Uruguay y Venezuela. (...)

La presentación formal de AIdOEL se llevó a cabo en el contexto del Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional (AIOEP): Promover la Equidad a través de la Orientación: Reflexión-Acción-Impacto. Dicho evento tuvo su sede en la Universidad de Educación a Distancia (UNED) de Madrid, España en noviembre de 2016.

En carácter de actual presidenta de la Comisión Directiva, participo de la apertura de la Asociación a Universidades, instituciones públicas y privadas, ONG y colegas que se sientan convocados a trabajar colectivamente en la temática de la orientación educativa y laboral, en consonancia con los objetivos planteados que acompañan esta presentación".

Dra. Mirta Gavilán
 Presidenta dela Comisión Directiva  AIdOEL

Enlace al sitio de la Asociación donde se encuentar el texto completo de la presentación de la Asociación 

Resúmenes de los trabajos libres del Congreso de AIOEP de noviembre de 2016

Sede del Congreso

Congreso Internacional:" Promover la equidad a través de la orientación: reflexión, acción e impacto".  

El Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional se desarrolló en Madrid en los primeros días de noviembre de este año. Su objetivo principal fue contribuir al debate sobre el papel de la orientación como elemento clave en la promoción de la equidad en los diferentes ámbitos, contextos y espacios donde se desarrollan los individuos.

Los organizadores sotuvieron que "la orientación debe contar con el apoyo y recursos suficientes por parte de instituciones y administraciones públicas, y entidades del sector privado, para que todas las personas puedan beneficiarse de un derecho fundamental a lo largo de su trayectoria vital. En un mundo en el que se acentúan y exacerban cada vez más las desigualdades sociales, las injusticias, el deterioro del medio ambiente y las brechas tecnológicas, es necesario fomentar prácticas equitativas, en armonía con el entorno y el medio ambiente, que no estén al servicio de los intereses del mercado, sino que promuevan el desarrollo personal, académico y profesional de las personas y contribuyan al ideal de crear sociedades más justas, cohesionadas y sostenibles". 

Se presenta aquí un enlace para leer los resumnes de los trabajos presentados.

Libro de resúmenes del congreso

Manual europeo para la formación académica de profesionales de la "orientación y asesoramiento de la carrera"

Un insumo posible: "Manual Nice para la Formación Académica de Profesionales de la Orientación y Asesoramiento de la carrera. Puntos comunes de referencia" C. Schiersmann; B-J. Ertelt; J. Katsarow; R. Mulvey; H. Reid & P. Webwer (editores) (2012) Heidelberg University: Germany. 

Este manual para la formación académica de los profesionales de  orientación y asesoramiento de la carrera fue fruto de una elaboración conjunta de 45 socios de una red académica europea, Sus editores lo presentan como un marco posible para asentar y desarrollar los programas de grado de la orientación y el asesoramiento de la carrera en las instituciones de educación superior en Europa.

Fue publicado en 2012 por la “Red para la Innovación en la Orientación y Asesoramiento de la Carrera en Europa” (NICE).  La red fue fundada en el año 2009 con el financiamiento principal de la Comisión Europea y engloba a socios de 28 países europeos. La mayoría de sus integrantes  desarrollan  programas de grado en orientación y asesoramiento de la carrera  o se dedican a la investigación relacionada con esta práctica. 

En la editorial, que opera como una introducción, se sostiene que “como el desarrollo científico y la praxis basados en la ciencia de la orientación y el asesoramiento de la carrera son comparativamente todavía recientes, no es sorprendente que en algunos países no hubiera programas de grado hasta la actualidad, mientras que la formación tiene una tradición relativamente amplia en otros países en este sector”. Si se considera ese aspecto, la realidad europea no dista mucho de la del continente americano. En el campo de la orientación queda mucho por investigar y conocer. 

Los editores de la publicación han autorizado la reproducción y distribución del maual, si la fuente es conocida. Por ese motivo la publicación se encuentra disponible para los orientadores  en un enlace en este sitio.

Enlace para acceder al Manual NICE