Con el propósito de avanzar en la construcción teórico-aplicada en nuestro campo, convocamos a todos nuestros afiliados a participar en alguna de las siguientes líneas de investigación derivadas de nuestro modelo : "Orientación Transicional para el Sentid ético dela Vida”.
1. Desarrollo Humano (en curso).
https://relapro2020.blogspot.com/2020/06/informe-general-avances-en-la-linea-de.html
Esta línea de investigación se constituye en un esfuerzo académico de RELAPRO por aportar nuevo conocimiento al campo, con base en inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y programas construidos de manera sistemática sobre el tema de Desarrollo humano en el mundo y en especial en Latinoamérica. Se propone Estudiar inicialmente todas las Teorías y Enfoques del Desarrollo Humano disponibles en la literatura científica en miras a construir un enfoque propio de la Orientación educativa en Latinoamérica.
Grupo cerrado por el momento conformado por: Prof. Dr. Julio González Bello, Prof. Dra. Aliria Vilera, Dra. Rosalinda Robles (México), Dra. Ed.Yeslaine Ávila (Venezuela /Italia), Prof. Dra. Mónica Valencia.Ecuador, Dra. Sherly Osorio León (Colombia), Mg. Margarita Amonte (R. Dominicana), Mg. Amilkar A. Brunal (Colombia), Mg. Diana Marcela Méndez, Mg. Elsa Tovar (Col), Dr. Max Sefotho (South Africa), Lic. Jairo Hernández Eduarte (C. Rica) y Mg. Jairo Herrera(Col)
2. Orientación para la Vida en familia
Proceso de acompañamiento pedagógico dirigido a las familias de los y las Orientantes para identificar y comprender las dinámicas sociales que atraviesan en su devenir histórico, con el objetivo de replantear acciones éticas de carácter individual y/o colectivas tendientes a mejorar las relaciones familiares en una comunidad, desarrollando sentido de pertenencia, responsabilidad y fraternidad en ámbitos vitales caracterizados por su calidez.
Propuesta inicial para conformar repositorio de la línea:
Talleres para escuelas de padres.
https://orientacionagustinfernandez2020.blogspot.com/2020/06/carta-de-un-hijo-su-padre.html
3. Orientación para la Vida en Pareja (Afectividad y Sexualidad)
Programa pedagógico dirigido principalmente hacia la realización de las necesidades axiológico-existenciales de Identidad, Participación y Afecto. Se basa en la aceptación de los roles de género como un proceso en construcción, transversal al conocimiento y valoración tanto del propio cuerpo como del ajeno, desde todas las dimensiones existenciales del Ser[Tener+Hacer+Estar], facilitando la construcción de vínculos afectivos biopsicosocialmente saludables”.
Si no lo ha hecho,favor registrarse gratuitamente en nuestro directorio: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLA7DIASOEH0bYlRCU3aIP7o_7qGYhwdPz8sQm5v0NdEdUXQ/viewform)
Perfecto profesor, excelente iniciativa en la organización y progreso de otras líneas. Me permito sugerir una línea emergente relacionada con la salud mental en tiempo de pandemia
ResponderEliminarEn Cuba,se intenta potenciar la formación e inserción de la orientación en los servicios de salud a nivel primario y no en los sistemas educativos como está más implementado.Es una experiencia novedosa y la tarea de mi vida investigativa.Se agrede el contacto y el criterio de los expertos y entendidos en el tema.
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